Necesitamos crear un Movimiento Social Heterogéneo y Convergente: construir una articulación amplia del movimiento estudiantil y transversal a todo el sector de la educación, recogiendo los lazos, voluntades, confianzas y redes generadas este año. Para ello, su trabajo debe propender hacia las convergencias, destacando las similitudes y dejando en un segundo plano las diferencias, en miras de enfrentar a aquellos que insisten en lucrar con la educación y mantener las inequidades del sistema económico y social chileno.
Es urgente promover Equidad en el Acceso: la federación de este año ha dado los primeros pasos en torno a este eje al reflexionar respecto al modelo propedéutico. A su vez, desde el Departamento de Psicología se ha articulado una propuesta diferente de acceso con el mismo criterio: la búsqueda de mayores montos de equidad al momento de ingresar a estudios superiores. Esta pequeña ola de inquietudes e iniciativas debe ser propagada al resto de nuestra universidad para posicionarnos como referente hacia el resto del sistema universitario, poniendo esta discusión país en el tapete con acciones concretas.
La FECh de cara al país debe ser participe y promotora de debates ciudadanos, con el objeto de erigirse como un actor social que sobrepasa los límites de la educación. Esta idea puede plasmarse a través de levantar campañas ciudadanas desde la Fech o bajo el alero de las secretarias. El capital social acumulado con el Congreso Nacional de Educación debe ampliarse y permitir generar actividades en conjunto con el mundo social.
La FECh como actor, debe propender a mejorar su relación con la sociedad y a los TTVV de Verano, deben sumarse otros de Invierno en Santiago y en un mediano plazo, articular TTVV permanentes de carácter multidisciplinario, recogiendo los enormes potenciales que tiene el estamento estudiantil.
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